El equipo docente del centro valora positivamente los seminarios realizados durante este curso, ya que la mayoría de las aplicaciones y recursos que hemos descubierto, se han podido utilizar en el aula y más concretamente, para desarrollar el objetivo general de centro relacionado con la figura histórica del Cardenal Cisneros.
El enfoque que hemos tenido que dar a los contenidos y actividades ha tenido que ajustarse a la edad de nuestros alumnos, poniendo énfasis en la motivación para acercar dicho personaje histórico al interés de ellos.
En la etapa de Educación Infantil valoramos que algunas de las aplicaciones no eran adecuadas para estas edades debido a su complejidad, ya que en líneas generales los alumnos no tienen el grado de autonomía suficiente para su uso.
El hecho de que el alumnado haya sido protagonista de su propio aprendizaje y que se haya visto involucrado en el proceso de elaboración de los materiales ha favorecido la mejora de las competencias digital, comunicativa, aprender a aprender...
Concluimos que estas herramientas son motivadoras, despiertan gran interés entre los alumnos, incluso con un tema, en principio, tan poco atractivo para estas edades. También hemos comprobado que gracias a estas herramientas los alumnos fijan mejor los contenidos trabajados.
El enfoque que hemos tenido que dar a los contenidos y actividades ha tenido que ajustarse a la edad de nuestros alumnos, poniendo énfasis en la motivación para acercar dicho personaje histórico al interés de ellos.
En la etapa de Educación Infantil valoramos que algunas de las aplicaciones no eran adecuadas para estas edades debido a su complejidad, ya que en líneas generales los alumnos no tienen el grado de autonomía suficiente para su uso.
El hecho de que el alumnado haya sido protagonista de su propio aprendizaje y que se haya visto involucrado en el proceso de elaboración de los materiales ha favorecido la mejora de las competencias digital, comunicativa, aprender a aprender...
Concluimos que estas herramientas son motivadoras, despiertan gran interés entre los alumnos, incluso con un tema, en principio, tan poco atractivo para estas edades. También hemos comprobado que gracias a estas herramientas los alumnos fijan mejor los contenidos trabajados.